سدید کاشان

صفحه اصلی عناوین مطالب تماس با من قالب وبلاگ Feed

فرهنگ مقاومت و مقاومت فرهنگی

 

فرهنگ مقاومت و مقاومت فرهنگی

قوام و استحکام هر موجودی ، راز بقا و سبب ماندگاری آن است. عاملی که ملّت های ضعیف را در برابر دولت های گرگ سیرت ، بر سر پا نگه می دارد، صبرو مقاومت است . هر ملّتی ، برای اثر گذاری بیش تر و ثبات دایمی، نیازمند آن است تا مقاومت خود را به فرهنگ عمومی تبدیل کند. هر موضوعی تا وقتی زمینه ی فرهنگی پیدا نکند، نمی تواند بقا و ماندگاری خویش را تضمین نماید. حزب الله لبنان و ساکنان اصلی فلسطین از زمانی که مقاومت را در ظرف فرهنگ، نهادینه کردند، هویّت یافتند و دشمن را لحظه به لحظه به عقب راندند. فرهنگ مقاومت ، ابعاد گوناگونی پیدا می کند، نظیر اقتصاد مقاومتی که در سال جاری با اشاره ی رهبری معظّم انقلاب مورد توجّه جدّی ملّت و مسؤولان قرار گرفته است. برای رسیدن به حدّ مطلوب اقتصاد مقاومتی، باید فرهنگ سازی کرد و مقاومت فرهنگی بهترین و اصیل ترین پشتوانه ی اقتصاد مقاومتی است. در تعریف مقاومت فرهنگی آمده است: " عبارت است از پاسداری آگاهانه و منطقی از فرهنگ خودی و برخورد هوشیارانه و هوشمندانه با فرهنگ بیگانه"( راما چاندران، آموزش سلامت و تغییر رفتار ، ص 19).در طول دوسه قرن گذشته ، دشمنان ملّت ایران تمامی مصادیق فرهنگ خودی را در معرض هجمه ی بی رحمانه ی خود قرار داده اند. انقلاب اسلامی ، حرکتی خودجوش و مردمی بود که توانست در برابر این سیل بنیان کن ایستادگی کند. امروز نگرانی همه ی دلسوزان آن است که مبادا نسل امروز، نسبت به این حماسه ی بزرگ تاریخی بی تفاوت بماند، و اسطوره های جهاد و شهادت را به عرصه ی فراموشی بسپارد. مقاومت فرهنگی تنها پاد زهراین آفت احتمالی و سدّی استوار برای عارضه ی عافیت طلبی و سستی و کسالت فرهنگی است.

حال پرسش این است که چه راه و روش هایی برای ایجاد مقاومت فرهنگی وجود دارد؟

پاسخ این است که هرکس در هر جایگاهی که هست وظیفه شناس باشد تا حقّی ضایع و تباه نشود. وظیفه در قبال خود و حقوقی که به تن و روان او تعلق دارد. وظیفه در برابر دیگران و همنوعان، تا از زندگی با مردم لذّت ببرد . وظیفه در مقابل پروردگارعالم تا حقوق ربّانی که سبب سعادت دنیا و آخرت است، به دست فراموش سپرده نشود.بنابر این چنانچه هرکس در هر کسوتی که هست ، کار خود را درست انجام دهد، نظم و انضباط اجتماعی که ضامن مقاومت عمومی است برقرار می گردد .

دوم اینکه هرکس لازم است که به سلامت جسم و روان خود اهمیّت دهد. به ویژه نسبت به غذایی که می خورد توجّه کند، لذت یابی صرف را منتهای آمال خود نداند. امروز نظام استکباری به جد تصمیم دارد تا از طریق الگوهای  نادرست غذایی، ملّت ها را به نابودی بکشاند. وقیحانه جار می زنند که جمعیت کره ی زمین زیاد است و باید شش میلیارد نفوس انسانی از هفت میلیارد جمعیت فعلی کره ی ارض نابود شوند و تنها اشرارقوم یهود مثل فراماسون ها و صهیونیست ها و اعوان و انصارشان باقی بمانند. جنایتی که امروز از طریق الگوهای غلط غذایی بر نوع بشر تحمیل می شود با هیچ نوع جنایت دیگری قابل مقایسه نیست. انواع سرطان ها و بیماری های نوظهور نتیجه ی عملکرد خائنانه ی آنان است.

 سوم ورزش و تحرک  فعاّل بدنی ، خود سهمی به سزا در ایجاد مقاومت فرهنگی دارد.

چهارم اقدام به ازدواج به موقع که سبب سلامت تن و روان است. همان طور که اقتصاد مقاومتی به ما می آموزد که در وضعیت اضطراری ، اسراف و تبذیر را رها کنیم  و از حداقل امکانات، بهره برداری حداکثری داشته باشیم ؛ در مقاومت فرهنگی نیز باید بیاموزیم که ازدواج ساده وآسان و به موقع در حقیقت ایستادگی دربرابر دزدان اخلاق و ناموس است، در حال حاضر ازدواج کردن به امری سخت و دشوار و احیاناً غیر ممکن تبدیل شده است، دست کم احتمال دارد که از نظر ذهنی چنین تصوری داشته باشیم. شکستن این تابوی دشمن ساخته ، مجاهدت می خواهد؛ وچه نیرویی بانشاط تر و آماده تر از دانشجو که با بهره گیری از برهان های ترتّب و انّی، خط شکن این عرصه باشد. دوسپاهی را در نظربیاوریم که رو در روی هم صف آرایی کرده اند، و هرکدام از سربازها و طرفین می گوید : وقتی می جنگم که دیگری کار را شروع کند! بدیهی است که تا یک نفر پیدا نشود که کار آغاز کند، هیچ مبارزه ای آغاز نمی شود.در برهان ترتّب،می آموزیم که علّت العلل، آغازگر همه ی پدیده های این عالم است.

پنجم جهاد علمی و پرورش اندیشه و عقل و تعمیق شناخت و تقویت باورهای دینی است، نخستین و مهم ترین وظیفه ی یک دانشجو، تعهد و پای بندی به این خویشکاری است ، و همین موجب مقاومت فرهنگی می شود.

ششم کارآفرینی و ایجاد زمینه های کار و اشتغال و مبارزه ی جدّی با بی کاری است که مقاومت فرهنگی می آفریند.

هفتم اقامه ی نماز، پناه بردن به قرآن، و شناخت حلال و حرام الهی و تمسّک به ولایت که هم ادای حقّ الهی است، و هم ترویج معنویت و سالم سازی جامعه . و نتیجه ی آن مقاومت فرهنگی در برابر بیگانگان است.

هشتم تربیت سیاسی خود و دیگران و نیز رشد آموزش و پرورش و دانشگاه ها در همه ی ابعاد است ، همچنین تلاش و فعّالیّت فراگیر و جدّی تر خواصّ جامعه  سبب مقاومت فرهنگی می شود.

نهم رشد مطبوعات و انتشارات و رسانه های بومی و اجرای همگانی امر به معروف و نهی از منکر،  تحکیم بخش پایه های مقاومت فرهنگی است.

دهم غنی سازی اوقات فراغت جوانان و حضور دانشجویان در تشکّل های سالم دانشجویی نظیر بسیج ، تضمین کننده ی امنیت ملّی و سبب تجربه اندوزی نسل جوان برای ورود به عرصه های گوناگون اجتماعی است و به تعبیر رهبری گرانقدر انقلاب اسلامی" آینده متعلق به حزب اللهی هاست " و  همین مقاومت فرهنگی را بیمه می کند و دشمنان را از هرگونه طمع و دست اندازی به این کشور ناامید می سازد. ایدون باد!

 



[ دوشنبه 91/6/27 ] [ 12:25 عصر ] [ احمد فرهنگ ] [ نظر ]

طرح شجره طیبه ی صالحین

                                                                    

                                                               طرح شجره طیبه ی صالحین

                                                تحولی نوین در پایگاه های بسیبج محلات کشور

یکى از اهداف مهم انقلاب اسلامی، برپایى جامعه دینى است . بسیج به عنوان یک نهاد انقلابى تلاش می کند تا در این حرکت اجتماعى نقش مؤثری ایفا کند. طرح شجره طیبه صالحین یکی از برنامه های آموزشی تربیتی است که برای اعتلای جامعه ی دینی وارد عرصه انقلاب شده است .  طرح صالحین با رویکرد تربیتی ، معرفتی ، بصیرتی دارای کارکردهای فردی، جمعی و سازمانی است و در نوع خود، کم نظیر می باشد.

به منظورقرار گرفتن همه اعضای سازمان در یک روند تعالی بخش تربیتی وکادرسازی برای انقلاب اسلامی، تعمیق معرفت دینی و بصیرت سیاسی و مقابله با تهاجم فرهنگی دشمن، کلیه بسیجیان با عضویت های عادی ، فعال و کادر، در قالب گروه های صالحین (هسته ،حلقه خاص و عام )سازماندهی   می شوند .

در این طرح که در محل مسجد یا حسینیه یا پایگاه بسیج برپا می گردد، کلیه ی نیروهای عادی و فعّال و کادر ویژه  در قالب حلقه های تربیتی سازماندهی می شوند. هر حلقه 15 تا 20 نفره  عادی و فعّال با کمک سرگروه. از منابع غنی مطالعاتی نظیر آثار استاد شهید مرتضی مطهری به صورت  مباحثه و گفت و گو بهره برداری می نمایند و بادعوت از مربیان مجرّب، پاسخ سؤالات و شبهاتی را که برایشان پیش آمده است، دریافت می کنند. مهم ترین رکن این طرح همان ارتباط دوطرفه بین اعضا و سرگروه یا مربی است. در هر هفته اعضای گروه حداقل 2 بار با یکدیگرارتباط دارند ومطالب مربوط به مسائل تربیتی و آموزشی و سایر موضوعات روز را به بحث و تبادل نظر می گذارند.حلقه صالحین مانند یک هیأت مذهبی است که دارای دو نوع مخاطب است : مخاطب عام و مخاطب خاص. حلقه خاص، افراد پای ثابت هیأت هستند و هر هفته منظم در جلسات آن شرکت می کنند و حلقه عام، افراد دیگری هستند که نمی توانند درجلسات هفتگی به صورت منظم حضور یابند ولی حد اقل ماهی یک بار در جلسات هیئت (گروه ) شرکت می کنند.

هرحلقه صالحین خاص حداقل شامل 10 و حداکثر 22 نفرعضو  است .درهر حلقه صالحین خاص از3 الی7 هسته فعال تشکیل می­گرددکه زیر نظر یک سرگروه فعالیت می­کنند. هر حلقه خاص هر هفته حداقل یک جلسه تشکیل می دهد.و تلاش می کند علاوه بر جلسه اختصاصی خود، حداقل یک نوبت فعالیت دسته جمعی مانند ورزش ، پیاده روی ، حضور در نماز جمعه، زیارت و... داشته باشد و ارتباط خود را با  اعضای خارج از جلسات نیز فعال نگه دارد . مجموع اعضای عادی و فعال یک گروه صالحین بین 28 الی 126 نفر است .

هر گروه صالحین زیر نظر یک سرگروه فعالیت می نماید که یک عنصر بسیجی در سطح بسیجی کادر است و با روش­های تربیتی و مهارت های ارتباطی آشنا ست و توانایی اداره گروه را دارد.و می تواند در بین اعضای حلقه صمیمیت و انس و الفت ایجادکند. و در جذب و تقویت انگیزه متربّیان بکوشد و به آن ها مشاوره بدهد و سوالات و شبهات اعضا را از طریق جلسات حلقه ی سرگروه ها به مربیان انتقال دهد و یا ارتباط مستقل با مربی برقرار کند و پاسخ مناسب را اخذ  و به اعضا برساند .

در یک حلقه کامل هفت تخصص وجود دارد( هسته فرهنگی، هسته علمی پژوهشی ،هسته اطلاعات و امر به معروف،هسته سازندگی،هسته تربیت بدنی ، هسته عملیات ، هسته امداد و نجات).

هر حلقه خاص علاوه بر هویت تربیتی ، معرفتی و بصیرتی، همزمان یک دسته از گردان عاشورا محسوب می شود.

یکی از برجستگی های این طرح ، رعایت تناسب سنی در گروه ها ست .در این طرح اعضای هر گروه متناسب با سنین کودک، نوجوان، جوان و میانسال و پیشکسوت طراحی شده است.

شکل ساختار پایگاه ها با توجه به فراوانی سنی افراد بسیجی متفاوت است به عبارت دیگر ترکیب سنی ساختار پایگاه تابع فراوانی سنی پایگاه می باشد .

 شرایط ترکیب سنی : 

الف )نونهالان : دارای حداقل 2 و حداکثر 6 سال سن می باشند (مختص بسیج خواهران به صورت مهد کودک )

ب )کودکان : دارای حداقل 7 و حداکثر 11سال سن باشد .

ج) نوجوانان : دارای حداقل 12 و حداکثر 17 سال سن باشد .  

د) جوانان : دارای حداقل 18 و حداکثر 29 سال سن باشد.

ه ) میان سالان : دارای حداقل 30 و حداکثر 49 سال سن باشد.

و ) بزرگ سالان( پیشکسوتان) : دارای  50  سال سن و بالاتر باشد .

پایگاه مقاومت براساس تعداد اعضای بسیج فعال و عادی، در پنج سطح رتبه بندی  می شود و هر کدام از رتبه ها شکل سازمانی  خاص خود را دارند:

مثلاً پایگاه نوع الف  حداقل دارای784 نفر بسیجی با عضویت  217نفر فعال و 567نفر عادی می باشد که در چهار گروه سنی و در قالب حداقل 9حلقه صالحین سازماندهی می شوند .و پایگاه مقاومت  نوع ویژه :حداقل دارای1039 نفر بسیجی با عضویت  283نفر فعال و 756عادی می باشد که در چهار گروه سنی و در قالب حداقل 12 حلقه صالحین سازماندهی می شوند .

مهم ترین رکن طرح ، ارتباط مربی و استاد با اعضای گروه به صورت یک حلقه متصل در فضای خارج از جلسه می باشد و در این صورت است که حلقه تربیتی مفهوم پیدا می کند.

بهترین حلقه تربیتی آن است که مربی در هر شرایطی بتواند با گروه به سهولت در ارتباط باشد و با آن ها ارتباط معنوی و عاطفی برقرار کند و برنامه های تربیتی خود را دنبال کند.

نظارت و کنترل فردی نیروها، ایجاد میدان رقابت، کشف استعدادها، همفکری و همدلی،دریافت پاسخ شبهات در اسرع وقت از فواید این طرح است.

  در صورتی که مربی در طرح موضوعی اطلاعات کافی نداشته باشد از سرمربی کمک می گیرد. مربیان خود دارای حلقه ی صالحین  هستند و با سرمربی تشکیل جلسه می دهند.در این جلسات مسایل و مشکلات آموزشی -  تربیتی پایگاه ها مطرح می گردد و پاسخ مناسب را دریافت می دارند. سرمربیان نیز به نوبه ی خود دارای حلقه ی جداگانه ای هستند و مسایل مربیان را به بحث و تبادل می گذارند و همچنین با نیاز سنجی ، موضوعات جدیدی را به مربیان پیشنهاد می کنند. سرمربیان در صورتی که با مشکلی برخورد کنند ، خدمت استاد می رسند . آیت الله خوشوقت استاد سرمربیان بسیجی هستند که با حضرت امام خامنه ای(مدظله) در ارتباط می باشند و به طور منظم مسایل حلقه صالحین را  خدمت ایشان گزارش می کنند. البته رهبری نظام اسلامی از طریق فرماندهان بسیج و سپاه نیز در جریان عملکرد حلقه های صالحین قرار می گیرند.

طرح صالحین با هدف تربیت افراد نخبه، از سال1387 در 5 هزار پایگاه نیروی مقاومت آغاز شد و تا کنون به چند برابر افزایش یافته است.

اگر طرح صالحین به درستى و با موفقیت اجرا شود بسیج مى تواند نقش خود را در تشکیل جامعه دینى ایفا کند و به آن سرعت ببخشد.

فواید و ثمرات طرح صالحین :

1 - ایجاد میدان رقابت با گروه همسالان و هم سطح. 2 - کشف استعدادها و قابلیت های افراد.
3-رفتار سازی محسوس. 4 - پاسخ به شبهات در اسرع وقت. 5 - شناخت عمیق نسبت به آحاد مخاطبین.6 - همدردی و همدلی در مشکلات فردی و خانوادگی. 7 - نظارت و کنترل فردی نیروها.8 - اصلاح ارتباطات و رقابتهای برونی9 - بستر سالم دوست یابی10 - تقسیم کار و تقویت حس مسئولیت پذیری. 11 - پاسخگویی مسئول گروه در مقابل مشکلات افراد.

مبانی طرح صالحین و رهیافت های آن  از منظر امام خامنه ای (مدّ ظله العالی):

1 - ایمان، کمتر در کلاس به دست می آید ، بیشتر در جلسات موعظه ،و در برخورد خوب و بیشتر از همه در رفتار ما و در سوق دادن آن ها به نماز ، عبادت ، ذکر ، تضرّع و توسّل به دست می آید.2 - جوان ها ، از معارف بلندی که جزء بهترین آن ها ( آثار شهید مطهری ) است ، حتماً استفاده کنید.3- مجموعه فکری درست بکنید ، از آدم  های مطمئن ( یک مجموعه اندیشه ورز).4 - بهره گیری از نیروهای عاطفی در کنار فعالیت عقلی.5 - جوان اول باید احساس مسئولیت کند ، مثل پر کاهی در امواج حوادث نباشد.6 - ای بسا با تشکیل کلاس ، معلومات فرد را از دین بالا می بریم ، در حالی که ایمان او بیشتر نشده است.باید معلومات دینی هم بالا برود.7- باید آن چنان خود را بسازید که مثل شمعی پروانه ها را به دور خود جمع کنید.8- بسیجی می تواند محور باشد ، انسان هایی را به خود جلب کند ، بیست نفر را به دور خود جلب کند.9 - انسان برجسته در میدان رزم دارای بنیّه قویّ فرهنگی ، خودجوش در عرصه سیاست ، توانا در تبلیغ دین ، باید این گونه افراد درست کنید.

          امید که همگان توفیق عضویت در این حلقه ها را پیدا کنند و از این فرصت طلایی برای رشد و کمال خویش تلاش نمایند. گفتنی است که این طرح دشمنان اسلام و انقلاب را وحشت زده کرده است ، زیرا با موفقیّت این طرح، ارتباط میان مؤمنان برقرار می گردد و آمادگی همگانی را در دفاع از ارزش های انقلاب اسلامی به طور پیوسته فراهم می سازد و از سوی دیگر زمینه را برای احیای تمدن اسلامی در همه ی سرزمین های اسلامی فراهم می آورد.ان شاء الله!



[ دوشنبه 91/6/20 ] [ 12:39 عصر ] [ احمد فرهنگ ] [ نظر ]

تاریخچه نمایش در کاشان- بخش دوم: تئاتر سنّتی-خاله ستاره(2)

نمایش نامه ی خاله ستاره

در این نمایش که دو نفر بازیگر اصلی دارد؛ اولی زنی است که شوهرش می خواهد سر او هوو بیاورد. پیراهن کوتاه مخمل عنابی که سر دست و دور یقه ی بسته اش یراقدوزی داشته باشد با شلوار ی که تا قوزک پا را پوشش دهد، در بر می کند.و روی شلوار، دامن یا شلیته ی چیت گلدارمی پوشد و چارقد ململ یا تور نازک با حاشیه ی یراقدوزی از جنس مخمل به سر می کند و فرق سرش را از وسط باز می کند و کمی از موها را ازدوطرف صورت بیرون می د هد.

نفر دوم نقش خاله ستاره را بازی می کند .زنی است فضول که یک جا بند نمی شود و چون هر روز در خانه ی یکی از آشنایان لنگر می اندازد، از همه جا و همه کس خبر دارد.بنابراین لباس مناسب یک زن پا به سن گذاشته را به تن می کند، مثل چادر نماز و پیرهن و تنبان معمولی، گاهی ممکن است که به موهایش مش سفید بزنند و از زیر چار قد بیرون بدهند.

یکی دونفر هم داریه دنبک می نوازند و جمعیت و مهمان ها هم با کف زدن همراهی می کنند، گاهی نیز آن کسی که ادای زن هوو را در می آورد، خود دف هم می زند.خاله ستاره می رقصد و ادای هووی آینده را در می آورد و به خبرهای خود صورت عینی می بخشد و به شکل زیر دیالوگ ها رد و بدل می شود:

خاله ستاره

بازیگر : خاله ستاره!
خاله ستاره :
 جونم خاله!
بازیگر :
یارو رو دیدی؟
 خاله ستاره :
دیدم خاله!
بازیگر :
 چه کار می کرد؟
خاله ستاره :
شونه به زلفونش می کرد .
بازیگر : خاله ستاره!
خاله ستاره :
 جونم خاله!
بازیگر :
یارو رو دیدی؟
 خاله ستاره :
دیدم خاله!
بازیگر :
 چه کار می کرد؟
خاله ستاره : وسمه به ابرواش می کرد .
بازیگر : خاله ستاره!
خاله ستاره :
 جونم خاله!
بازیگر :
یارو رو دیدی؟
 خاله ستاره :
دیدم خاله!
بازیگر :
 چه کار می کرد؟ 
 خاله ستاره : سورمه به چشمونش می کرد .
بازیگر : خاله ستاره!
خاله ستاره :
 جونم خاله!
بازیگر :
یارو رو دیدی؟
 خاله ستاره :
دیدم خاله!
بازیگر :
 چه کار می کرد؟
خاله ستاره : سرخی به گونه هاش می کرد.
بازیگر : خاله ستاره!
خاله ستاره :
 جونم خاله!
بازیگر :
یارو رو دیدی؟
 خاله ستاره :
دیدم خاله!
بازیگر :
 چه کار می کرد؟
خاله ستاره : دستی به گیسوهاش می کرد.
بازیگر : خاله ستاره!
خاله ستاره :
 جونم خاله!
بازیگر :
یارو رو دیدی؟
 خاله ستاره :
دیدم خاله!
بازیگر :
 چه کار می کرد؟
خاله ستاره : همچی و همچینش می کرد.

خاله ستاره بنا به موقعیت و ابتکارعمل ، می تواند  موضوعات دیگری  را نیز اضافه کند.

 

کسی که نقش هوو را بازی می کند  در این جا ،  با شیرین کاری ، ادای زن حسود را در می آورد و حرکاتی را که نشانگر نذر و نیاز است ، انجام می دهد و در ادامه اشعار زیر را با حرص  و غصه می خواند:

بازیگر : امام زاده! حلال زاده! / شمع میارم، مراد بده!

             پشت حموم رنگینه / ننه ش به مرگش بشینه!

در قسمت دوم نمایش خبر می دهند که شوهرش هوو را طلاق داده است:

بازیگر : خاله ستاره!
خاله ستاره :
 جونم خاله!
بازیگر :
یارو رو دیدی؟
 خاله ستاره :
دیدم خاله!
بازیگر :
 چه کار می کرد؟

خاله ستاره : غمباد و غم گرفته بود.

بازیگر :چرا خاله؟

خاله ستاره :  آقا طلاقش داده بود!

بازیگر :( با خوش حالی ) : اوه اوه اوه گرفته/ دلم آروم گرفته

                                        به به! ناز گرفته / عروس جهاز گرفته

                                        آقام همیشه شیدا / سه روز سه روز نه پیدا

                                        وقتی که پیدا می شه /  سرخوش و شیدا می شه

بعد خاله ستا ره را بغل می کند و می بوسد و می گوید:

                                         خاله! به قربون خالت / دکمه ی آستین یلت

                                        خاله به قربونت شه / نقره نمکدونت شه.

جذابیّت های این نمایش بستگی دارد به هنر کسانی که به ایفای نقش می پردازند؛زیرا ضمن رقص و ادا و اطوار با خلّاقیت و ابتکار عمل بازیگران ، ریزه کاری های خنده آور فراوانی به این نمایش افزوده می شود. والسلام!



[ یکشنبه 91/6/12 ] [ 6:57 عصر ] [ احمد فرهنگ ] [ نظر ]

تاریخچه نمایش در کاشان- بخش دوم: تئاتر سنّتی- خاله ستاره(1)

تاریخچه نمایش در کاشان- بخش دوم: تئاتر سنّتی

نمایش خاله ستاره(خاله فاطمه)

مقدمه ی اول:

یکی دیگر از بازی های نمایشی کاشان خاله ستاره یا خاله فاطمه نام دارد که در عروسی ها و مهمانی ها با هنرنمایی دو نفر بازیگر اصلی به اجرا در می آید و موضوع آن برجسته کردن پریشانی ها و تشویش خاطر زنی است که شوهرش همسر دیگری گرفته و سر او« هوو » آورده است. و خاله ستاره در این ارتباط ، دست به دست خبر می آورد و خبر می برد و بر نگرانی هوو ها می افزاید. این نمایش نیز اختصاص به خانم ها دارد و آقایان حق حضور در این مجلس را ندارند، حتی از ورود پسر بچه هایی که توان تشخیص مسایل خانوادگی و زناشویی را دارند ، جلوگیری می شود.

      پرسشی که در این جا به ذهن می رسد این است که اگر آشکار کردن چنین نمایش هایی ، محدودیت دارد، اوّلاً چرا اجرا می شود و ثانیاً چرا باید اطلاع رسانی کرد؟ پاسخ سؤال اوّل را استاد شهیدحضرت آیت الله مطهّری(ره) در صفحات 275 تا 282از جلد اول کتاب اسلام و مقتضیات زمان داده اند و جناب شهاب الدین مشایخی راد در صفحات 9 و 10کتاب اندیشه های تربیتی استاد شهید مرتضی مطهری، ذیل مبحث تربیت و ادب چنین نقل کرده اند: « تربیت و تأدیب با یکدیگر متفاوتند...در حقیقت ، تأدیب نوعی تربیت خاص است که بر محور آداب صورت می گیرد. حلقه ی آداب به سه محور مشخص محدود می شود:

1- آداب به معنای فنون و مهارت ها؛ 2- آداب به معنای مستحبات و سنن شرعی؛ 3- آداب به معنای تشریفات...» در سومین مورد که مربوط به این بحث است، با استناد به روایتی از کتاب وسایل الشیعه چنین توضیح داده اند: خداوند در برخی موارد دوست دارد مردم آزاد باشند و بنا به ذوق و سلیقه ی خود رفتار کنند، همان گونه که در برخی موارد دوست دارد مردم مطابق حکم او عمل کنند و می فرماید:« انَّ اللّه یُحبُّ اَن یُؤخَذَ بِرُخصِهِ کَما یُحِبُّ اَن یُؤخَذَ بِعَزائِمِهِ».این دسته از آداب و تشریفات، همان رسومی هستند که اگر انسان آن ها را درست انجام دهد، نه جایی خراب می شود و نه جایی آباد، اگر هم ترک بکند، چنین است. مسایلی وجود دارد که خدا در باره ی آن ها سکوت کرده است. برای مثال، رسوم مردم در میهمانی ها یا مجالس عروسی یا رسوم آن ها در پخت غذا و خوردن آن." بنابراین نمایش های سنّتی که در مجالس زنانه به اجرا در می آید چنانچه مفسده ای در بر نداشته باشد، اشکال شرعی ندارد.

پاسخ سؤال دوم این است که نقل تاریخ  مثل نمایش تصاویرمورد دار بر صفحه ی جادویی تلویزیون است که حضرت امام راحل فرمودند: هرکس به خودش مراجعه کند، چنانچه می تواند خویشتن دار باشد، تماشای آن اشکالی ندارد. به هر حال ادبیات و تاریخ ، آیینه ی مسایل زمان خود هستند و چاره ای جز ثبت تاریخی مراسم و آداب و آیین مردم نیست.همان طور که اسطوره ها از پس پرده ی تاریخ ظهور و نمودپیدا کرده اند ، این دونکته را گفتیم تا از هرگونه عتاب و خطابی مصون مانده باشیم و چه بهتر که آدمی برای خطاهای خویش نیز دلیل و برهانی منطقی داشته باشد.

مقدمه ی دوم:

 نمایش های سنّتی وسیله ای برای آموزش مردم و گسترش بصیرت عامّه و موجب نشاط و تفریح و عاملی مؤثّر برای نشان دادن انتقاد اجتماعی است.هدف نمایش سنّتی تجدید دیدار و همکاری و همیاری و برقراری روابط دوستانه در میان روستا نشینان، چادر نشینان و شهر نشینان و...به شمار می رود. روحیه ی مقاومت عمومی را تقویت می کند و تشویق به امور عام المنفعه را وجهه ی همّت قرار می دهد (1)عناصر چشمگیر نمایش های سنتی عبارتند از: التفات به مسایل روزمرّه زندگی و تکیه به خوشی ها و ناخوشی های عمومی، مناسب گویی به اقتضای حوادث، پاسخگویی فی البداهه و به موقع، لودگی، حاضر جوابی، بذله گویی و شوخ طبعی و بر قراری رابطه ی دایمی در بین تماشاگران و بازیگرو... (2)تئاتر سنّتی آمیزه ای از عادات، آداب، آواز، کلام و گفتار است و همواره از سوی عامه مردم، خواست فزاینده ای برای این گونه نمایش وجود داشته است. تئاتر سنّتی در بیان عواطف و هیجان های اکثر مردم ، در رساندن پیام رفتار نیک به عموم، به حدّ وسایل ارتباط جمعی می رسد.(3)بخش عمده ای از مجالس‌های شادی‌آور زنانه به موضوع مناسبات خانواده و رابطه زن و شوهر می‌پردازد و در بخشی دیگر ویژگی‌ها و دنیای خاص زنان و مسائل زنانه مدنظر است.

در نمایش خاله ستاره با پیرزن فضول و خبرچینی مواجه می‌شویم که مدام در حال سرک کشیدن به زندگی دیگران است، در این نوع آثار بیشتر سعی می‌شود از جنبه‌های اخلاقی و اجتماعی و مفاهیم مضحک مرتبط با کاراکتر زن، صرفا برای سرگرمی استفاده شود.

..........................

(1)-( جابر عناصری، درآمدی بر نمایش و نیایش در ایران،جهاد دانشگاهی،1366ص26).

(2)-( همان منبع ص26)

(3)-(همان ص23).



[ یکشنبه 91/6/12 ] [ 6:39 عصر ] [ احمد فرهنگ ] [ نظر ]

ادغام فرهنگی

ادغام فرهنگی

انقلاب اسلامی ایران به عنوان مادر انقلاب های جهانی عصر حاضر، بنا به شهادت همه ی پدید آورندگانش ، یک انقلاب فرهنگی است. و سبب اینکه استکبار جهانی در طول سی و سه گذشته نتوانسته است بر آن فائق آید ، به اعتبارهمین فرهنگی بودن آن است؛بدیهی است که در چنین انقلابی ، جهانگیری هیچ ارزش و اعتباری ندارد، و تنها نفوذ و حاکمیت بر دل هاست که سبب ماندگاری و پایداری یک انقلاب می شود ، برگزاری چهار کنفرانس بیداری اسلامی درتهران ، در طول یک سال گذشته و استقبال کم نظیر کشورهای مسلمان و رفت و آمد آنان به ایران ، بیش از سرمایه های نامشروع و تل انبار شده ی فرا ماسون ها ارزش و اعتبار دارد.  نظام ماسونی  که مدعی ایجاد انواع و اقسام فرهنگ و ترویج آن ها است ، تنها خیال می بافد و نام فرهنگ را زیر پوشش لفظ لیبرال دموکراسی، بی هوده یدک می کشد، کسانی که تمام عمرشان را با اوهام سپری کرده اند ، کجا توان آن را دارند که حقیقت فرهنگ را در یابند که بتوانند مولّد آن باشند ؟  از باب مسامحه و درک موضوع  است که عدمی ها به خود لباس  وجود می پوشانند! نقل است که به امیرالمؤمنین گفتند که معاویه عجب مدیریت نیرومندی دارد! حضرت پاسخ دادند که این حیله گری است و مدیریت نیست  وبه تعبیر امروزی اگر معذوریت و محذوریت نبود و مدیریت با حیله گری برابر بود ، علی از معاویه مدیر تر بود! بحث فرهنگ هم  که از مقوله ی امور معنوی است و جلوه ی عینی و مادّی آن در تمدّن ظهور و بروز پیدا می کند، چیزی نیست که نظام استکباری قادر به درک آن باشد. درست است که در تعریف فرهنگ گفته اند: " عبارت است از کلّیات کاملی که شامل آگاهی ، باور، آداب و رسوم و هنر ، اخلاقیات ، قانون و دیگر توانایی ها و عادات اکتسابی بشر به عنوان عضوی از اجتماع است."( راما چاندران، آموزش سلامت و تغییر رفتار، ص 44 ، 1374).امّا فرهیختگانی چون مرحوم « جلال آل احمد » فرهنگ غربی را به شرق و غرب عالم، هردو ، توسعه می دهند و شوروی را هم که درمنطقه ی  شرق واقع شده است با تعاریف و شاخصه هایی که به دست می دهند، دنباله ی غرب زدگی معرفی می کنند.شرقی ترین منطقه ی آسیا کشور ژاپن است، امّا اهل فن مثل آقای شمس الدین رحمانی، در سلسله نوشته های خود  ژاپن ، را با فرهنگ غربی معرفی کرده اند. و یا شهید آوینی ، تسلیم شدن ژاپنی ها را در برابر آمریکایی ها، به سبب فرهنگ غربی مردم این کشور می دانند.پس صرف موقعیت مکانی و زمانی نمی تواند هویّت فرهنگی بیافریند.این تفاوت فرهنگی میان تمدّن ها را می توان در دنیاگرایی صرف از یک طرف و از سوی دیگر معنویت گرایی همراه با دنیا زیستی درست و خردمندانه، تعبیر کرد. البتّه از باب مسامحه می توان دنیاگرایی را نیز یک فرهنگ دانست. و یا انگیزه های شخصی یا اجتماعی را که تبدیل به یک عادت رفتاری می شود ، خرده فرهنگ نامید. اما آنچه زیر بنای باورها و عادات و رفتارها و آیین ها در طول تاریخ بوده است، غالباً منشأ دینی و فطری دارند و چون مورد پذیرش آحاد جامعه قرار گرفته اند ، تبدیل به فرهنگ شده اند. انقلاب اسلامی که برخاسته از مکتب انبیا و اولیای الهی است ، این استعداد را دارد تا فرهنگ هایی را که منشأ واحد دارند، با یکدیگر پیوند دهد و ادغام نماید.

 " هرگاه بخش های مختلف فرهنگی برای عملکرد مؤثر،با یکدیگر ادغام شوند؛ مردم تمایل دارند که عناصر ناهماهنگ را کنار بگذارند و ویژگی های الگوهای مفید را حفظ کنند . هر خرده فرهنگ یا تغییر جدید در فرهنگ بایستی با سایر قسمت ها به صورت سازگار و هماهنگ درآید. این امر به ادغام فرهنگی موسوم است".(همان منبع قبلی،ص45) شاید شما هم با کسانی روبه رو شده باشید که با گردن آویز طلا ی" فروهر زردشت " عمد دارند که به دیگران تفهیم نمایند که به فرهنگ دوره های باستانی بیش از اسلام علاقه دارند ( با دقّت در این مسأله که طلاآویزی برمرد حرام است) و یا با نصب این طرح ، در محل کسب و کار خود، اپوزیسیون بازی در می آورند. حال آنکه ادغام فرهنگی این توانمندی را دارد تا به آنان ، اطلاعات درستی بدهد. مثلاً توضیح دهد که دین زردشت سراسر جهاد و مبارزه علیه اهریمن و نمادها ی آن است.کسی که علاقه مند به ایران باستان و دین زردشت است ، باید در مورد هر پدیده ای نظر بدهد که آیا مزدایی است یا اهریمنی؟ آیا جز این است که آمریکا با سابقه ی تاریخی پانصد ساله، یک پدیده نوظهور است و در عصر حاضر با ظلم و ستم به آفریدگان مزدا حکومت می کند؟ و به تعبیر حضرت امام راحل(ره) آمریکا شیطان بزرگ است، آیا سکوت در مقابل اهریمنان جایز است؟ و یا باید همچون فرو شی یا فروهر که روح و روان در گذشتگان است و به کمک مبارزان با اهریمن می آید ، نبرد با شیطان بزرگ ، امری ضروری است. هرکس بخواهد از موضع دین که شاخص ترین موضوع فرهنگی است ، جای دوست و دشمن را تغییر دهد و از مبارزه دست بکشد و در پیله ی خودخواهی های خویش فرو برود ، ره به ترکستان برده است. با انتخاب دنیا نمی توان به دروغ ، فرهیخته و فرهنگی شد!. در فرهنگ زردشتی آمده است که:" هر آفریده ی نیکی، دارای هماوردی برابر و همتای خویش است در آفریدگان اهریمنی، که "همیستار" اوست، هرکس باید با دروج همیستار خود بجنگد ، نه با دروج دیگران".( مهرداد بهار، پژوهشی در اساطیر ایران، ی5،ص211) یعنی هر کس باید با امیال و هواهای نفس خود مبارزه کند. زیرا دروج که یکی از کماله دیوان است ، با آفریده های هرمزد دشمنی می ورزد!

گفتمان انقلاب اسلامی مبنایی فطری و الهی دارد ، و با همین رویکرد می تواند وارد مرحله ی ادغام فرهنگی شود. ادغام فرهنگی مانند ادغام اقتصادی است. صهیونیست ها و فراماسونرها که امروز در قالب سیصد ثروتمند بزرگ جهانی ، سرنوشت هفت میلیارد نفوس انسانی را به دست گرفته اند و در هر ثانیه هزاران نفر را در سراسر گیتی به خاک و خون می کشند. با شیّادی و حیله گری ، در طول یک دو قرن گذشته توانسته اند، مواد اولیه ی  تولیدات معیشتی و صنعتی زندگی مردم را به انحصار خود درآورند. این مواد اولیّه به اضافه ی تجارت تعرفه ای که تنها به حفظ منافع آن ها می اندیشد ، سبب شده است تا نهادهای بین المللی مثل شورای امنیت  و انرژی های پاک مثل انرژی هسته ای و تسلیحات مخرّب مثل کلاهک های اتمی و رسانه های تبلیغی و اطلاع رسانی به تسلط و انحصار آنان در آید. با این شیوه بر فقر عموم مردم و بر سرمایه های خویش افزوده اند. فلان کشور آفریقایی با سیاست های این پتیارگان ، انواع محصولات کشاورزی  را که با آن زندگی می کرد ، ترک نمود و تنها به کاشت پنبه پرداخت و محصول خود رابه عنوان یک مادّه ی اولیّه در بست در اختیار آنان قرار داد. تورّم جهانی که بازتاب سیاست های حریصانه آنان است، ثبات بازار جهانی را دستخوش نوسان می سازد ، پنبه کار آمریکایی از دولت یارانه دریافت می کند و قیمت پنبه اش را ثابت نگه می دارد؛ ولی پنبه کار آفریقایی ، پنبه اش زده می شود ، چون دولتش توان کمک ندارد ،  قیمت پنبه را هم پنبه کار آمریکایی تعیین می کند، در نتیجه به خاک سیاه می نشیند. همین بلایی که در جریان تولید نفت در منطقه ی خاورمیانه به سر مسلمانان می آید.مثلاً اگرعشقشان بکشد و نخواهندکه از ایران انقلابی، نفت بخرند، چه کسی را باید دید؟ ادغام اقتصادی این گونه شکل گرفته است. این آفت خانمان برانداز، یک پاد زهرمؤثّر می خواهد و آن ادغام فرهنگی است. بیداری اسلامی و اتّحاد مسلمانان با یکدیگر و پیوستگی همه ی آزادیخواهان و عدالت خواهان عالم با یکدیگر ، سبب تمرکز فرهنگی علیه چپاولگران جهانی خواهد شد. برگزاری جشنواره های فرهنگی نظیرنخستین جشنواره بزرگ  وبلاگ سازی افق آینده ، حرکت ارزشمندی است تا اصحاب فکر و فرهنگ، مرتبط ویاریگر یکدیگر شوند و با کار دقیق و همسو و متمرکز ، موج های فرهنگی اثر گذار در سطح منطقه ای و جهانی پدید آورند. مصحف شریف نیز راهنمای اهل ایمان است که فرمود: - اعوذ بالله من الشیطان الرجیم- " یا ایهاالذین آمنوااصبروا و صابروا و رابطوا و اتقوا الله لعلکم تفلحون" ( آیه 200آل عمران).  رابطوی این آیه رمز موفقیت در عرصه ی رسانه است ، زیرا ارتباطات زمینه سازتحولات بزرگ فرهنگی است. بدین ترتیب تعّدد فرهنگ ها نیز قابل تجمیع در فرهنگ دینی است. نقد و اصلاح فرهنگ ها نظیر کاری که دارالتقریب بین المذاهب اسلامی انجام می دهد، می تواند همگان را در زیر بیرق انقلاب اسلامی،مجتمع سازد تا  ادغام فرهنگی محقق گردد. ان شاءالله!



[ سه شنبه 91/5/10 ] [ 12:56 صبح ] [ احمد فرهنگ ] [ نظر ]

تاریخچه نمایش در کاشان-قسمت آخر خاله رو رو

در این جا دوباره ضرب عوض می شود و در میان خنده و هیاهوی جمعیّت بازیگر ادامه می دهد:

زائو: ای خدا ماهم سر اومد، بابای بچّم نیومد

       ای خدا ماهم سر اومد، عمّه ی بچّم نیومد

     ای خدا ماهم سر اومد، سیسمونی بچّم نیومد

     ای خدا ماهم سر اومد، بابای بچّم نیومد.

در این موقع چند تا زن به اتاق دیگری می روند و یک خوانچه می گیرند که در آن یک کنداله(سیاله: کوزه شکسته)و چوب جارو و یک لنگه کفش است. روی خوانچه هم یک پارچه می اندازند و به داخل سالن(هشتی) می آورند. کنداله را بیرون می آورند و به زائو می دهند  و می گویند : فوت کن توش، به جای عطر و شربت. جارو را توی لنگه کفش که معمولاً گیوه است می زنند و به عنوان سرمه نزدیک چشم هایش می آورند.قابله هم از میان جمعیّت وارد معرکه می شود و بقچه  یا چادر قلنبه شده را از زیر دامن زائو بیرون می آورد و قنداق می کند و با  قر و اطوار ، جلوی مهمان  ها می گیرد و می گوید:

بگذارم و بردارم، قنادش کنم

بگذارم و بردارم،نجّارش کنم

بگذارم و بردارم، بقّالش کنم.

و همین طور همه ی شغل ها را اسم می برد. در صورتی که زوج جوان از نظر مالی نیازمند کمک باشند، هرکس بنا به وسع خود پول یا شیرینی لای قنداق بچّه می گذارد.

پایان بخش برنامه به عنوان طنز و بذله گویی قنداق را دور می گردانند و می خوانند:

برنج دونه دونه، تو بگى به کى مى‌مونه؟

 به عمه ی کورش مى‌مونه

( و همین طور افراد سببی و نسبی را یاد می کنند).

و یا بازیگرمی خواند :

"  بچه ها بچّما نزنیدش/ تخم تاجراس نزنیدش "

(  و همین طورشغل های مختلف را نام می برد)

و جمعیّت عبارت:

"  بچه ها بچّما نزنیدش "  را تکرار می کند.

و در پایان دم می گیرند و با هم می خوانند:

بچه نبود باد بود


تخم على داد بود



بچه نبود رخش بود


تخم خدابخش بود .

 



[ سه شنبه 91/5/3 ] [ 8:20 عصر ] [ احمد فرهنگ ] [ نظر ]

دنباله نمایش خاله رو رو(2)

دنباله نمایش خاله رو رو(2

 

 

در این جا آهنگ ضرب یا داریه عوض می شود و زائو که حالا موقع زاییدنش است، شروع می کند به داد و فریاد کردن و جیغ کشیدن. و وانمود می کند که بچه در حال آمدن است. البته در این قسمت ، جمعیّت هم همکاری می کند و با کف زدن و بشکن زدن بازی را گرم ترمی کند.

  زائو: دایی دایی جون

  جمعیّت: اوفینا

زائو: زن دایی جون

جمعیّت:اوفینا

زائو: ننه مو بگین

جمعیّت:اوفینا

زائو:  بابا مو بگین

جمعیّت:اوفینا 

زائو: خاله مو بگین

جمعیّت:اوفینا

زائو: پاشنه ی پام

جمعیّت:اوفینا

زائو: شقیقه هام

جمعیّت:اوفینا

زائو: این ور دلم

جمعیّت:اوفینا

 زائو: اون ور دلم

جمعیّت:اوفینا

زائو: دسته کلیدا 

جمعیّت:اوفینا

زائو: زیر نمدا

جمعیّت:اوفینا

زائو: بردار و بیا!

 جمعیّت:اوفینا

زائو: آی کلثومی!

 جمعیّت:اوفینا

زائو: آی کور شده!

 جمعیّت:اوفینا

زائو: آب گرم شده؟

 جمعیّت:اوفینا

زائو: ماماچه ی پیر!

جمعیّت: اوفینا

زائو: بچه را بگیر! 

جمعیّت:اوفینا

زائو: ماماچه ی کور!

 جمعیّت:اوفینا 

زائو: بچه را بشور!

جمعیّت: اوفینا

 زائو: دعا کنین پسر باشه!

 جمعیّت:اوفینا

زائو: مثل باباش کچل باشه ! 

جمعیّت:اوفینا

 زائو: کمک حال پدر باشه!

جمعیّت:اوفینا

زائو: آی پیش نشین !

جمعیّت:اوفینا

زائو: آی پشت نشین!

جمعیّت:اوفینا

زائو: پشت بنشین!

جمعیّت:اوفینا

زائو: دستمال سرم

جمعیّت:اوفینا

زائو: پیرهن تنم

جمعیّت:اوفینا

زائو: گاب دخترم

جمعیّت:اوفینا

زائو: اسب شوهرم

جمعیّت:اوفینا

زائو: میش پسرم

 جمعیّت:اوفینا

زائو: نذر سیّدا

جمعیّت:اوفینا

زائو: نذر پنجه شاه

جمعیّت:اوفینا

زائو: نذار بمیرم

جمعیّت:اوفینا

 زائو: سرش در اومد

جمعیّت:اوفینا

زائو: باباش نیومد

 جمعیّت:اوفینا

زائو: عمّه ش نیومد

جمعیّت:اوفینا



[ سه شنبه 91/5/3 ] [ 8:10 عصر ] [ احمد فرهنگ ] [ نظر ]

تاریخچه نمایش در کاشان- نمایش های سنّتی: خاله رو رو

خاله رورو

خاله رورو نمایشی است بومی و همراه با خلاقیّت فراوان که پنج هنرپیشه و یک نوازنده داردو  بیشتر متکی بر حرکت و آواز است. یکی « زائو » می شود  که معمولاً زنی جوان و خوش سر و بر و شیرین زبان است که با همان لباس و آرایش مخصوص مهمانی و جشن  و یا با پیراهن مخصوص چین دار و کمی گشاد که مخصوص زنان آبستن است، نقش خود را ایفا می کند، برای فضا سازی نمایش ، یکی دو تا چادر نماز زیر پیراهن و روی شکم خود می بندد تا وانمود کند که حامله  است. وی ابتدا در وسط اتاق یا پنج دری می نشیند و بزک تندی می کند و سرمه می مالد،و هفت قلم آرایش خود را به رخ تماشاگران که همه خانم هستند ، می کشد ضمن توجّه آنان به خود،القا می کند که در چنین موقعیّت هایی  هم از آراستن و پیراستن و دلبری کردن دست بردار نیست.آنگاه بلند می شود و به همراه ساز که غالباً دف و داریه است و گاهی نیز از سر ضرورت بر روی قابلمه و ظروف آشپزخانه ضرب گرفته می شود؛ آرام آرام می رقصد و شروع به خواندن می کند و در حال حرکت، سؤال و جواب ها آغاز می شود.

هنرمند بعدی  در نقش « خاله » فرومی رود .خاله شخصیت گیس سفید و محرم اسرارخانواده است. لذا دیالوگ ها میان زائو و خاله رد و بدل می شود. و در این گفت و گوست که زائو به شمارش ماه‌هاى باردارى خود می پردازد تا زمانی که وضع حملش فرا برسد .

نفر سوم نقش  « ماما » را بازی می کند .وارد صحنه می شود و  نوزاد را به دنیا می آورد. و بعد هم دور می چرخد و شعر می خواند و احیاناًپول جمع می کند.

نفر ات چهارم و پنجم ، در پایان نمایش ، خوانچه وسایل را داخل هشتی و مجلس جشن می آورند و لحظات فرح بخشی را می آفرینند.

دیگر هنرمند این نمایش ، نوازنده است که ریتم دیالوگ ها را تنظیم می کند. و شور و هیجانی به این مجلس زنانه می بخشد.

 تماشاگران نیز هرکدام به نوبه ی خود در این برنامه مشارکت دارند و با کف زدن و همراهی و پاسخ جمعی با هنرمندان " همذات پنداری " می کنند.

اشعار نمایش خاله رورو ، در واقع مروری است بر رنج های ناشی از زایمان مادران و مشکلاتی که در کمین آن هاست. و نیز اقتدارو توان برنامه ریزی هدفمند ، و نقش مؤثر زن را در خانواده یادآوری می نماید؛ زنانی که مخاطب این نمایش هستند ممکن است هر کدام فرزندی به دنیا آورده باشند که به این ترتیب، اجر معنوی شان مورد تأکید قرار می گیرد و خاطره ای دلنشین را به یادشان می آورد.و برای دختران ازدواج نکرده نیز نوعی آینده نگری دلچسبی را پیش رو می‌گشاید. زایمانی که در این نمایش اتفاق می‌افتد، نه ماه کامل است ، ولی می تواند پیش از وقت مقرر یعنی در هفت ماهگی هم باشد. بازیگر نقش عروس با هر نشست و برخاست، گذشت یک ماه  را نشان می دهد، و با ذکر جزئیات مراحل مختلف بارداری ، ارزش و فداکاری زن را در طول دوران بارداری و سپس زایمان فرزند نشان می دهد. و همچنین شخصیت عاطفی زن را برای استحکام بنیان های خانواده زیر ذرّه بین قرار می دهد. در لابه لای دیالوگ‌ها و اشعار زن، جسته و گریخته مردان نیز مورد انتقاد قرار می‌گیرند و این بخش دوم اجرا است که باظرافت و طنز و هجویه‌های خاصی مورد توجه قرار می‌گیرد.

با توصیفی که از شخصیت بازیگران و فضای نمایش ارائه گردید، هنرمندان اشعار زیر را با احساس تمام رد و بدل می کنند:

خاله:

خاله جون  رو، رو و، رو؛ رشته پلو؛ عدسی پلو؛گندم و جو ؛چند ماهه داری؟ خاله چرا نمی زایی؟

زائو:

خاله جون قربونتم؛ حیرونتم؛ صدقه بلا گردونتم، آتیش سر قلیونتم؛آفتابِ سر اون بومتم؛ مهتاب تو ایوو نتم؛ رفیق راه کرمونتم؛ یک ماهه عروس؛ دوماهه دارم؛ خاله حالاس، که بزام!

خاله:

خاله جون  رو، رو و، رو؛ رشته پلو؛ عدسی پلو؛گندم و جو ؛چند ماهه داری؟ خاله چرا نمی زایی؟

زائو:

خاله جون قربونتم؛ حیرونتم؛ صدقه بلا گردونتم، آتیش سر قلیونتم؛آفتابِ سر اون بومتم؛ مهتاب تو ایوو نتم؛ رفیق راه کرمونتم؛ دو ماهه عروس؛ سه ماهه دارم؛ خاله حالاس، که بزام!

خاله:

خاله جون  رو، رو و، رو؛ رشته پلو؛ عدسی پلو؛گندم و جو ؛چند ماهه داری؟ خاله چرا نمی زایی؟

زائو:

خاله جون قربونتم؛ حیرونتم؛ صدقه بلا گردونتم، آتیش سر قلیونتم؛آفتابِ سر اون بومتم؛ مهتاب تو ایوو نتم؛ رفیق راه کرمونتم؛ سه ماهه عروس؛ چارماهه دارم؛ خاله حالاس، که بزام!

خاله:

خاله جون  رو، رو و، رو؛ رشته پلو؛ عدسی پلو؛گندم و جو ؛چند ماهه داری؟ خاله چرا نمی زایی؟

زائو:

خاله جون قربونتم؛ حیرونتم؛ صدقه بلا گردونتم، آتیش سر قلیونتم؛آفتابِ سر اون بومتم؛ مهتاب تو ایوو نتم؛ رفیق راه کرمونتم؛ چار ماهه عروس؛ پنج ماهه دارم؛ خاله حالاس، که بزام!

خاله:

خاله جون  رو، رو و، رو؛ رشته پلو؛ عدسی پلو؛گندم و جو ؛چند ماهه داری؟ خاله چرا نمی زایی؟

زائو:

خاله جون قربونتم؛ حیرونتم؛ صدقه بلا گردونتم، آتیش سر قلیونتم؛آفتابِ سر اون بومتم؛ مهتاب تو ایوو نتم؛ رفیق راه کرمونتم؛ پنج ماهه عروس؛ شش ماهه دارم؛ خاله حالاس، که بزام!

خاله:

 خاله جون  رو، رو و، رو؛ رشته پلو؛ عدسی پلو؛گندم و جو ؛چند ماهه داری؟ خاله چرا نمی زایی؟

زائو:

خاله جون قربونتم؛ حیرونتم؛ صدقه بلا گردونتم، آتیش سر قلیونتم؛آفتابِ سر اون بومتم؛ مهتاب تو ایوو نتم؛ رفیق راه کرمونتم؛ شش ماهه عروس؛ هفت ماهه دارم؛ خاله حالاس، که بزام!

خاله:

خاله جون  رو، رو و، رو؛ رشته پلو؛ عدسی پلو؛گندم و جو ؛چند ماهه داری؟ خاله چرا نمی زایی؟

زائو:

خاله جون قربونتم؛ حیرونتم؛ صدقه بلا گردونتم، آتیش سر قلیونتم؛آفتابِ سر اون بومتم؛ مهتاب تو ایوو نتم؛ رفیق راه کرمونتم؛ هفت ماهه عروس؛ هشت ماهه دارم؛ خاله حالاس، که بزام!

خاله:

خاله جون  رو، رو و، رو؛ رشته پلو؛ عدسی پلو؛گندم و جو ؛چند ماهه داری؟ خاله چرا نمی زایی؟

زائو:

خاله جون قربونتم؛ حیرونتم؛ صدقه بلا گردونتم، آتیش سر قلیونتم؛آفتابِ سر اون بومتم؛ مهتاب تو ایوو نتم؛ رفیق راه کرمونتم؛ هشت ماهه عروس؛ نه ماهه دارم؛ خاله حالاس، که بزام!

خاله:

خاله جون  رو، رو و، رو؛ رشته پلو؛ عدسی پلو؛گندم و جو ؛چند ماهه داری؟ خاله چرا نمی زایی؟

زائو:

خاله ماهش سر اومد؛ خاله جون باباش نیومد.

دنباله نمایش در بخش بعدی درج می گردد....



[ سه شنبه 91/4/27 ] [ 2:25 عصر ] [ احمد فرهنگ ] [ نظر ]

نیم قرن تئاتر کاشان:گروه های نمایشی(1)

امیدوارم از این به بعد، بتوانم همه ی گروه های نمایشی کاشان را معرفی کنم.این ها اندکی از مباحث گسترده ی تاریخچه ی تئاتر کاشان است که در طول 33 سال فراهم آمده است و در سال 1375برای چاپ  آماده شده است و بنا به دلایلی، انتشارآن به تعویق افتاده است.اکنون نگارش آن در قالب خاطره در حال بازنویسی است:

 

معرّفی گروه های نمایشی کاشان
از آغاز تا کنون

1 – گروه نمایشی حسن خان چهار ابرو:

در اوایل حکومت رضا خان، زمانی که خلیل عامری حاکم کاشان بود؛  محمود تندری قمی ملقّب به صمصام السلطان به ریاست شهربانی کاشان گماشته شد. قاعده آن است که رئیس شهربانی به بهانه ی ایجاد نظم، از هر نوع تجمّع دردسر ساز جلوگیری کند. امّا این موضوع در مورد صمصام السلطنه، تفاوت می کرد، زیرا از جمله کسانی بود که شغل خشن و سخت خود را با صورت پرستی و علاقه ی به چند همسری و نیز با حمایت از گروه های نمایشی تلطیف می کرد، در کاروانسرای پنبه( واقع در منطقه ی چهار باغ که بعدها بخش اداری کارخانه ی ریسندگی و بافندگی کاشان در آن استقرار یافت) یک گروه نمایشی شاد به وجود آمدکه اعضای آن عبارت بودند از: حسین هاشمی که به شغل تجارت اشتغال داشت و برادرش حسن هاشمی که بعدها پزشک شد و در کرسی سرطان ایران مسؤولیت یافت و حاج محمد عراقی و علی میر عزا و حاج آقا رضا نظام کاشانی(عموی  حضرت آیت اله امامی کاشانی)و حسن خان که به خاطر چهره ی زیبا و نقش زنانه اش در نمایش های تخت حوضی به او حسن خان چهار ابرو می گفتند،

این گروه سوژه های اجتماعی را دست مایه ی کار خود قرار داده بودند، و با زبان طنز و فکاهه و حرکات خنده آور، دل مردم را شاد می کردند و مقاماتی هم مثل صمصام السلطنه به تماشای این نمایش ها می آمدند و تشویق می کردند و هدیه می دادند.

 



[ سه شنبه 91/4/27 ] [ 1:2 عصر ] [ احمد فرهنگ ] [ نظر ]

نیم قرن تئاتر کاشان:گروه های نمایشی(2)

2 – گروه حاج آقای ناقوس:

یکی از کسانی که در زمینه ی تئاترهای تخت حوضی و عروسک گردانی بسیار فعّال بود ، حاج آقای ناقوس نام داشت. وی فردی متدیّن و اهل معنا بود. جهت انبساط خاطر و شادی مردم به لودگی روی آورده بود و گروهی را که در عروسی ها و جشن ها به اجرای برنامه می پرداختند، مدیریت می کرد. او خود، فعّال ترین عضو گروه بود، زیرا در محلّی که امروز به میدان دروازه دولت شهرت دارد، جای ثابتی داشت،و در گودی وسط میدان آن روز ، با خیمه شب بازی و عروسک گردانی، مردم را می خنداند و هدایت می کرد. مردم او را از صمیم قلب دوست می داشتند و از تماشای برنامه های او لذّت می بردند.  

 



[ سه شنبه 91/4/27 ] [ 1:2 عصر ] [ احمد فرهنگ ] [ نظر ]
[ مطالب جدیدتر ] .::. [ مطالب قدیمی‌تر ]

درباره وبلاگ



پیوندهای روزانه

مُقیت - برای اهل خیر
درپناه عدالت-میثم میرزایی تبار
آستان مقدس اولین شهیدتاریخ ایران در اردهال
کاشان حامی
پرتال خبری کاشان
ساربان
عباس خوش عمل
دل نامه
خبرگزاری طنز بیداری
کارنامه
شهید حسن خاکی
تاریخچه نمایش در کاشان
سیّدرضای شاعر
ابیازن زادگاه من
حماسه سازان-حسینعلی حاجی

آرشیو ماهانه

شرح سدید
شعر و ادب
مجموعه طنزهای سدید
خاطره و داستان
قند پارسی و پژوهش ادبی
سینما و تئاتر
یادداشت های سیاسی
روز های خدا
دل نوشته ها
سوره ی اندیشه
آموزش و پرورش
کاشان شناسی
اخلاق و عرفان
فرهنگ بسیجی
کودک و نوجوان
دفاع مقدس

پیوندها

امام خمینی
امام خامنه ای
آثارامام خامنه ای
مقام معظم رهبری
سفیر ولایت-آیت الله نمازی
استاد میر باقری
آستان قدس رضوی
کربلا- حرمین
جریان شناسی سیاسی
وزارت فرهنگ و ارشاد
فرهنگستان ادب فارسی
کتابخانه ملی و موزه
کتابخانه های کشور
سازمان اسناد کتابخانه ملی
اسناد انقلاب اسلامی
جبهه ی فرهنگی انقلاب
دفتر تدوین تاریخ ایران
دایره المعارف اسلامی
مؤسسه در راه حق
پرتو سخن
بنیاد اندیشه اسلامی
اطلاع رسانی فلسطین
اطلاع رسانی دولت
سامد:مردم و دولت
ریاست جمهوری
مجلس شورای اسلامی
پژوهش های مجلس
قوه ی قضاییه
حوزه ی هنری
وزارت آموزش و پرورش
شبکه مدارس ایران
وزارت علوم
آرشیو صدا و سیما
خبرگزاری فارس
رجا نیوز
خبرگزاری رسا
خبرگزاری حیات
خبرگزاری جمهوری اسلامی
شبکه خبر دانشجو
خبرنامه دانشجویان
صبح قریب
خبرگزاری صراط
سازمان پانا
خبرگزاری های سیتنا
میراث فرهنگی کاشان
صراط نیوز
سپاه نیوز
تریبون مستضعفین
نشریه راه
دانشنامه دین و سیاست
فرهنگ واژگان
شهید آوینی
رحیم پور ازغدی
مهدی نصیری
حسین شریعتمداری
دکترحسن عباسی
دکتر زاکانی
حماسه سازان - حسینعلی حاجی
دکتر کوچک زاده
انجمن شاعران ایران
شاعران پارسی زبان
قیصر امین پور
میرشکاک-فردا
علی رضا قزوه
عباس خوش عمل کاشانی
پرویز بیکی
حسین قدیانی
جلال رفیع
رضا امیرخانی
توقیف سوره
وحید یامین پور
دکتر محسن پرویز
حمید عجمی
یادداشت های شبانه-بدری
کتابخانه حج
پایگاه مجلات تخصصی نور
بانک مقالات اسلامی
نصور-مقالات
جهاد دانشگاهی-مقالات
ایران داک
رشد
مردم شناسی
عماریون
تسنیم
شبستان
خبرنگاری تلویزیون
آموزه
فرهنگخانه
فرهنگ ایثار
فرهنگ انقلاب
فرهنگ شهادت
وبلاگ نویسان ارزشی
رهروان ولایت
معبر-بسیج
ارزشی ها
شهر حقوق
ذخیره خدا
فصل انتظار
سفید شهرکاشان
دسته کلید
مهدی باقری
فقیه نی ریزی
شهیدان هفتم تیر
تلنگرخانه
هم نفس
آرمان
بازنشستگی
طلبه بلاگ
برادران شهید هاشمی
فازستان
ولایتی ها
دهاتی
محمد صادق کوشکی
مثل فرهنگ
روزدهم(عاشورا)
ارزیابی آ.پ.
جشنواره ادبیات داستانی دفاع مقدس
نسرین ارتجایی
بی بال پریدن
گردشگری کاشان
رسانه فجر کاشان
یکی بود هنوزهم هست
پاتوق د.و پ.
تنهایی من
نوید شهادت
همه رقم مفت!!!!!
آشنای غریب
بوی سیب
عاشقان علی
راهی به حقیقت
سامع سوم
حاج آقا مسئلةٌ
فرزانگان امیدوار
غیر قابل انتشار
نغمه ی عاشقی
ستارگان دو کوهه
شهدای دارالمؤمنین کاشان
جبهه پایداری انقلاب اسلامی
شهید اردهال
پایگاه خبری تحلیلی برهان
فرمانداری آران و بیدگل
انهار
xXx عکسدونی xXx
روستای چشام
دکتر قدیری1
دکتر قدیری2
خبرنگار- ابوالفضل نوحی
شهیدان هاشمی
دوستانه
کانون مسجد فاطمیه شهید یه
بازگشت نیما
لنگه کفش
آبادگر-قربان ناد
جاده های مه آلود
فدایی ولایت
بسیج اسدآباد-روز قدس
مناجات با عشق
محسن شعبانی مفرد
عمارمیاندواب
ترخون
خــــــــــــــــاطــــــــــــره هـــا
ندای دریا
تینا!!!!
حضرت آیت الله نمازی
.:: مــــهــــــدویــــــــت ::.
بلوچستان
PARSTIN ... MUSIC
تنهایی......!!!!!!
عاشقانه
ارواحنا فداک یا زینب
شهید حسن خاکی
ابیازن زادگاه من
««««««« کارنامه »»»»»»»
وبلاگ گروهیِ تَیسیر
قالب پارسی بلاگ|قالب وبلاگ عید نوروز پارسی بلاگ
تور چین
ثبت شرکت | nulled mobile

سایت آوازک

عکس جدید

دیگر امکانات


بازدید امروز: 83
بازدید دیروز: 196
کل بازدیدها: 1159249

طراح قالب: آوازک

[ طراح قالب: آوازک ]
[ طراح قالب : آوازک | Theme By : Avazak.ir ]